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2016年上学期一年级1班第一周家长信

2016-04-07 作者:陈黎

一年二班家长信(第一周)

 

开学第一周,你准备好了吗?

 

 

亲爱的爸爸妈妈们:

新年好!

快乐又有趣的寒假很快便过去了,孩子们兴高采烈的来到了学校。开学第一周可谓是百废待兴。周日报到的时候,我仔细观察了每个小伙伴,发现有的孩子长高了,稚气中带着一丝成熟;有的孩子变得更加健谈了,会兴致勃勃地与我分享自己寒假所看的书籍和去过的地方,可谓是滔滔不绝,让人赞叹;有的孩子进到教室还记得跟老师鞠躬问好,一个寒假之后,还能记得鞠躬礼,这说明家里也有很好的氛围,着实让人欣慰。第一周,师生相处甚欢,孩子们也有着良好的精神状态。

 

寒假作业

关于寒假作业,孩子们给我带来了极大的惊喜。我们的语文寒假作业一共分为四项:DIY绘本,阅读,种植水果种子和摄影,想通过这几种方式更全面地充实孩子的寒假生活,孩子们完成的状态也是精彩纷呈。关于绘本,我们的儿童文学课就接触过不少世界经典儿童绘本。孩子们在上课的过程中也了解到,制作一个绘本不仅要有构图,还要有文字说明。所以交到我这里的绘本很全面,我看到善于思考的孩子们为自己的绘本设计了独一无二的封面封底,封面上有贴近主题的配图,还有图文的作者和出版社,封底也进行了独具匠心的设计,还为自己的作品制定了合理的价格,并配上条形码,有模有样的。

 

 

阅读和摄影还在继续分享中,孩子们对睿睿小时候的照片很感兴趣,都争相传阅。一些孩子带来自己种植的种子,贤亲种植的土豆种子长得非常茂盛,孩子们都很好奇,于是贤亲滔滔不绝的分享了种植土豆的经过,先要从花盆里取一些土壤,在土壤的上面加一层营养土,然后将快发芽的土豆放在土壤里,每周浇两次水,一个寒假就会长出茂密的绿色叶子,再进行一段时间浇灌,就能长出新鲜的土豆了。大康种植的是葡萄种子,孩子们非常期待能在教室摘到新鲜的葡萄,所以纷纷提醒大康要将葡萄盆放在葡萄藤可以攀爬的地方,窗户旁边是最佳位置。盈持和睿睿分别种植了菠菜和番茄,已经长出绿色的小苗了,小伙伴们都围过来细心观察,希望通过浇水和施肥能长出新鲜的有机菠菜和番茄,这样我们午餐就更丰盛了。一颗小小的种子,要生根发芽,是需要孩子们细心呵护的。从准备土壤,到种植种子,再到查询植物生长周期,都需要孩子极大的耐心和智慧。所以一颗种子生长的背后,也蕴含着孩子对待事情的态度和成长的状态。

 

 

在查阅的过程中,我发现有少部分孩子没有完成作业,甚至是将所有的学习用品丢失了。于是我找来这些孩子一一交谈,聊完之后发现没有完成作业的原因无非是这几种:行程安排地太满,没有时间完成作业;还有一种就是已经完成了,但是落在老家了;第三种就是忘记了或者不知道该怎么完成。我告诉孩子无论是什么原因,都要将作业补回来,这是一个学生该负的责任。大家也可以想想一个孩子没有完成作业,除了自己的原因,作为父母有没有义务对孩子进行适时引导?外出的行程要不要安排地那么满?是否给孩子腾出了独立的时间和空间去完成作业?当孩子的作业忘记完成或者丢失的时候,有没有给孩子适当的指引?如果都做到了,孩子的状态会不会更好呢?这是值得我们思考的!

 

 

第一周,不一样的五天

开学第一周,是我们建立各项常规和熟悉校园生活的最佳时期。报到的时候每个孩子选择了第一周自己的值日内容,并愿意为自己的选择负责。开学第一天,我们一起参加了六年级主持的升旗仪式。在排队的时候,发现能站到班级的人数怎么那么少呢?原来是有的孩子忘记升旗仪式的服装要求了,所以不得不站到操场的后面。升旗仪式结束之后,我们进行了讨论和总结,怎样才能参加下周一的升旗仪式呢?孩子们纷纷举手发言,最后总结出周一升旗仪式的时候要穿上礼服和皮鞋,戴上红领巾,准时到操场排队,这样才能愉快地参加升旗仪式。孩子就是这样在犯错误中不断成长的。

 

 

接下来的几天,我们一起熟悉了这学期的课程表和作息时间。上课的时候重温课堂礼仪和各项常规,引导孩子们认真倾听和学会物品归位。经过几天的温习,孩子们逐渐融入到校园生活中来,慢慢学会什么时间做什么事。习惯的养成是一个长远的过程,需要反复不断的练习和引导才有成效,好的开始会给我们带来希望,所以相信孩子会在不断跌倒的过程中慢慢成长。

 

 

 

第一周,家长如何配合孩子收心?

“马上开学了,早晨孩子起床挺困难的,晚上又睡得晚,说他两句,他还发脾气。”这也许是大多数爸爸妈妈所经历的。新学期开学,许多孩子还未从寒假的状态真正脱离出来。开学第一周,小学生如何调整心态,家长们应如何配合,才能方便孩子尽快适应学校生活。这是值得我们探讨的。

收心宜早不宜迟

开学第一周,孩子们都还沉浸在假期,生物钟还没有调整过来。上课容易犯困,或者说小话。心理学家称之为“开学综合症”。如果您的孩子出现了“开学综合症”的某些症状,比如打瞌睡、走神等情绪,请不要焦急,注意细心引导孩子,让孩子感觉到他并不是一个人。孩子收心教育的关口要前移,不能在“开学综合征”发现后才重视。防患于未然才是收心教育的最佳路径。一般来说,开学一到两周,就要对孩子提前进行学校生活、学习的适应性教育,譬如跟孩子一起制定一份作息时间表,与孩子一起来执行,尽可能按时起床、睡觉和三餐。

 

备齐必需的学习用品

开学一周以来,偶尔有孩子忘记带文件夹,书本或文具,有的孩子带的学习用品不适合一年级孩子使用,对学习造成了一定的影响。建议爸爸妈妈给引导孩子准备几支铅笔,在上学的前一天晚上和孩子一起把铅笔削好。不要给孩子带自动铅笔,因为这种笔铅芯细,易折断,孩子们年纪尚小,写字时握笔紧,手的灵活度不够,写字时不容易控制好书写力度,稍一使劲就把笔芯弄断了,然后又要花时间按笔芯或者重新装笔芯,浪费了书写的时间。文具都应准备简单、朴素、安全的为宜,不要让孩子带太花哨、太复杂的文具上学。如果使用的文具是功能多、花样多的话,他们的注意力势必会受到影响。建议爸爸妈妈和孩子一起为新书包上书皮,写上孩子的班级和姓名,这样既简洁又美观,也方便老师和学生发放作业。

 

养成良好的习惯

早睡早起,按时到校。提前几分钟来到学校的孩子都比较从容,不慌不忙,开开心心的进入教室。孩子每天上学,在校时间达到好几个小时,说实话已经很辛苦了,回家后有的孩子还要练琴、上兴趣班,时间排的满满当当。晚上睡眠时间自然就会向后拖延,早上该起床了又起不了床,来到学校匆匆忙忙上课,心情自然也会受到影响。所以早一点来学校,提前准备能够让孩子从容不迫。学会自己收拾学习用品。第二天要上什么课,孩子自己要学会看课表,自己准备相应学科的学习用品。爸爸妈妈可以引导孩子收拾学具甚至可任帮忙孩子一起收拾学习用品,但不能过度代劳,要给孩子独立完成上学准备的空间。

 

孩子来源于家庭,但最终要服务于社会。每个孩子的成长都需要家庭的温暖呵护,学校老师的言传身教,全社会的关注和帮助。良好的家庭教育,对孩子的性格形成有很大的影响,进而影响到孩子人生观和价值观。开学第一周,百废待兴。让我们一起引导孩子为新学期的校园生活营造一个良好的开始!

 

 

祝:

身体健康!猴年大吉!

新年新气象!      

                                  

萌娃之友:陈黎

2016-2-26

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