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生存大挑战之快乐百宝箱:002敢死队(2)

2012-01-11 作者:梁彩宁

队名:敢死队
编号:002
队长:熊峰
队员:梁聪耀    黄梓昕  林美言  李承训
神灯:梁彩宁  常玉婷

时间:2012年1月9日

地点:小洲村

     为了拿到“逃生应急包”,明天可以顺利到达神秘之岛,今天必须到全市保护最好的生态村——小洲村寻找百宝箱来换取“逃生应急包”。换取“逃生应急包”的方法有两种:一是在村里寻找到八块宝石与有“逃生应急包”的老人换取,宝石分别藏在八个百宝箱里;另一个方法是找到村里的一只“小狗”,它有“逃生应急包”,但必须为他做两件事,一是给它找一根骨头,二是给它念一首唐诗,它喜欢的唐诗就隐藏在百宝箱里面;当然了,也设计了一些陷阱,使没有思考的孩子上当,浪费他们的时间。目的是培养孩子探索能力、团队合作能力、分析和解决问题的能力以及让孩子知道倾听、收集信息的重要性。孩子们看到这个指南说明后,马上就想到首先去找“小狗”,难道没有信心寻找到八块“宝石”?
     经过一个多小时的颠簸,终于来到了古香古色的小洲村,可孩子们没有时间欣赏周边的美景,因为路途中发生走错方向而耽误了时间,我们到达目的时,已错过见“村长”的时间,据说“村长”有一个很重要的信息,只要根据这个信息就能找到百宝箱。可这时,弟弟妹妹们追着直喊:“熊峰,我要尿尿。”“熊峰,我肚子饿了。”无奈的队长只能带着弟弟妹妹们解决了目前的问题,再想其他的办法吧。
     熊峰首先想到的是给菠萝老师打电话,得到的答复是:“你只有想方设法得到村长的重要信息。”脑子转得快的骢耀马上就想到去问听到村长的重要信息的小队,果然,很快得知重要信息了:“只要有吃的地方,就能找到百宝箱。”孩子们念了两遍,没有细心分析,还是坚持着去找“小狗”,借了其他队的地图,孩子找到了“小狗”,“小狗”说:“我肚子饿了,想吃一根骨头,我还喜欢听唐诗,是写在百宝箱里的唐诗。”很容易的事情嘛,中午我们吃的排骨不就有很多骨头,于是很兴奋地往餐厅走,边走还边嚷:“找骨头去!找骨头去!”走到最后的韩国孩子李承训还补充一句:“还要买糖。”
     “买糖?买糖干什么?”
     “小狗要吃糖啊!”承训很理直气壮地回答。
     “小狗什么时候说要吃糖了?”
     “刚刚说的啊,它要吃骨头和吃糖。”
     “不是啊,它是要听唐诗。”其他孩子异口同声地回答到。
     “啊,唐诗好吃吗?在哪里有卖?”他还憨憨地问道,没把我们笑痛肚子。
     “唐诗不能吃,是唐朝的诗人写的诗歌。”懂得蛮多的骢耀不得不临时给他补了一堂中国课。后来得知,我们无意中的对话(前半段对话),让其他队 的队员听到了,他们竟然如法炮制,找了骨头、买了糖就去交差,结果可想而知,让那只“小狗”啼笑皆非。
     找到骨头后,大家陷入困境,接下来做什么?大家你看我,我看你,拿不定主意。
     “只要有吃的地方,就能找到百宝箱,这什么意思?”神灯自己唠叨到,被灵敏的美言听到了,“那么,我们就去找有吃的地方吧?”美言大胆提出了自己的想法,可大家没有理会,在琢磨着“小狗”说的话,没有重视村长讲的话,可能是没有亲耳听到吧,没有引起大家的重视。
     “小狗喜欢听什么唐诗?”熊峰想不明白。
     “它说它喜欢听百宝箱里面的唐诗。”对于小狗说的话,大家记得蛮清楚的。
     “那百宝箱在哪?”
     “在有吃的地方啊,村长不是说过吗?”天啊,终于接上轨,对上号了,美言你的这句话太重要了,大家茅塞顿开,马上点燃了快要灭的希望,大家信 心百倍朝着希望努力去了。
     可不知是没表达清楚还是与村民沟通不明确,孩子几次与百宝箱擦肩而过,熊峰甚至就隔着一个百宝箱和买杂食的老板交谈,百宝箱就在他的眼皮底下竟然没有看见,还很有礼仪地跟老板说再见,急得两盏神灯傻眼了,又说不得,只能跟着队伍跋涉去了。熊峰已经没有了耐心,一个劲儿地说后悔参加这样的活动了,生气、抱怨、怕失败、怕吃苦、怕挫折,可能是现在孩子的通病吧,碰到小小的挫折就选择逃避,选择走捷径。脑袋一旦不清晰的时候,就容易钻进死胡同里转不过弯,为了给孩子一个激励,在他们的热情还没有完全熄灭之时,神灯不得不开始说话了:“你们没有好好读懂指南书,分析指南书的意图以及忽视了村长讲的话,碰到一点点问题就想到放弃,而不是积极去想办法解决问题,越是想不好的东西,就越找不到自己要的东西,刚才你们已经白白错过好几次机会了,机会是给有准备的人准备的,你们都想放弃了,即使它就在眼前也让你们白白浪费掉。”还好,有孩子听得明白这段话,熊峰和聪耀马上就沿路返回,逐一向每一间卖吃的店老板问清楚,功夫不负有心人,终于找到了一个百宝箱,拿了“宝石”,熊峰还对百宝箱盒盖上的字琢磨了一会儿,是一个“故”字,什么意思?熊峰没有说,也没有问,就走了,想到找第二块“宝石”,可天意弄人,我们兜兜转转,几乎走遍了小洲村,就是找不到第二块,刚才高昂的兴致跌入了低谷,情绪低落起来了。
     “熊峰,刚才在百宝箱,你看到什么?”神灯像无意的问。
     “有宝石、有挑战纸啊。”
     “你想想,还看到什么?”神灯继续引导着。
     “哦,还有一个故字。”
     “故字?那是什么意思?跟我们要找的东西有关联吗?”神灯仍继续引导着。
     “是不是跟小狗要的那首唐诗有关啊?”骢耀插问了一句。
     “是啊,会不会有联系呢。”神灯加了一把火。
     “是不是那首唐诗里面有个故字呢?”熊峰好像找到一点感觉了。
     “那你想想什么唐诗里有故字呢?”继续加油!
     越心急越是脑袋一片空白,承训、美言、梓昕每人都背了好几首诗歌,就是没有一个故字的,熊峰、骢耀也背了一些,也是没有故字的。正当大家陷入无法自拔的困境,会求助的聪耀竟然去问一个叔叔:“叔叔,你好!你知道什么唐诗里面有一个故乡的故字呢?”
     “《静夜思》啊……”叔叔话音未落,骢耀就一拍大脑,并摇头晃脑地大声朗读起来:“是啊,床前明月光,疑是地上霜;举头望明月,低头思故乡。”
     柳暗花明又一村,大家拿着骨头,冲着去找“小狗”了,果然,没错,就是这首唐诗,终于拿到“逃生应急包”,大家的脸又变晴了,又充满了信心、充满斗志了。有成就感,才有兴致,有兴致才有动力啊!看来完成任务不仅是靠体力的,还要靠脑力,智慧很重要,凡事多动脑,多分析,不放过任何信息,同时也要懂得收集信息,留意周围的信息,这将让我们少走许多弯路;适时的鼓励也会给孩子们带来很重要的帮助。

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